在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）

小明同學用氣球代替皮球來測空氣的質量時，測得空氣的質量很小很小，這是因為（）

沙子可以流動，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。（）

小雅在測量空氣的質量時，觀察到的現(xiàn)象是（）

有一塊多孔的磚塊放入水中，有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質是（）

下列物品中，運用了壓縮空氣具有彈性的原理的是（）

空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）

小明把白色小紙團粘在一個透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進入杯中。下列改進方法最佳的是（）

將一只氣球放入細口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，下列說法正確的是（）

充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關的空氣的特征是（）