在新公共行政學者們看來，行政學者不僅僅是學術研究者，而且更應該是改革社會、推進社會發(fā)展、促進社會進步的倡導者。

自美國行政學家古德諾率先提出建立行政學的主張之后，西方行政學迄今已經發(fā)展成為一門既具有豐富的理論內涵，又不乏重要實踐價值的綜合性學科。

政策分析的五個階段的順序可以交叉、重復、循環(huán)。

早在20世紀三四十年代以前，特別是在系統論正式產生之前，巴納德便在組織管理研究領域率先運用系統的觀點來表述組織概念并建立了一套影響深遠的組織理論體系，這對于包括行政學在內的整個管理科學所具有的理論貢獻都是十分重大的。

《權力下放法》改變了法國延續(xù)許久的地方行政管理體制，擴大了地方的自主權。

在新公共行政學看來，行政人員必須是價值中立的，他們應當擔負起對社會的責任，應當把出色的政府管理與社會公平作為一種新公共行政的基本原理、應履行的必要職責和應遵循的社會準則。

政策分析是政策科學的研究方法論，是運用一定的科學研究方法去解決社會問題的一個應用性學科。

Y理論作為一種管理理論，它至少看到了在它之前的傳統X理論所忽略的東西，說出了X理論所沒有說出的東西。

在運用目標管理理論時，要嚴肅認真地做好準備工作，把實施目標管理當做一項大事來抓。

下列屬于巴納德所謂的組織的基本特點的是（）