15歲的何某在放學(xué)回家的路上，被鄰居嚴(yán)某家的狗咬傷，住院十多天花去醫(yī)療費(fèi)用近3000元，事后何某的父親找到嚴(yán)某要求他賠償何某醫(yī)療費(fèi)，嚴(yán)某拒絕賠償。無(wú)奈之下何某父親將嚴(yán)某告上法庭，該訴訟屬于（）

中職生只有認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，練好技能，才能做好本職工作，也才能提高服務(wù)社會(huì)和奉獻(xiàn)社會(huì)的本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

慎獨(dú)是把自律變他律，從“我要這樣做”上升為“要我這樣做”。

每個(gè)人都是在提供服務(wù)的同時(shí)享受著他人提供的服務(wù)，從一定意義上說(shuō)，工作就是人與人之間的相互服務(wù)。

中職生要提高憲法意識(shí)，積極維護(hù)憲法尊嚴(yán)，要做到（）

以下符合“服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”要求的是（）

在民事訴訟程序的民事審判程序、民事執(zhí)行程序、民事訴訟附屬程序中，尤以民事審判程序最為重要。

“法律面前人人平等”中的“平等”不是等同，是社會(huì)總體的“平等”，而不是具體某一件事上的平等。

遵紀(jì)守法首先要求我們從每一件小事做起，作為中職生可以嘗試著用以下哪些方法（）遵紀(jì)守法。

（）是指受害人或者其他有關(guān)人員暫時(shí)不需要經(jīng)過(guò)訴訟程序而請(qǐng)求國(guó)家有關(guān)行政機(jī)關(guān)或其他有關(guān)單位處理糾紛，保護(hù)自身合法權(quán)益的方式。