A.發(fā)展常模
B.組內(nèi)常模
C.年齡常模
D.百分等級常模
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A.-0.8
B.-0.2
C.0.6
D.0.4
A.2.31
B.6.80
C.75
D.76
A.18.5
B.19
C.19.5
D.14.5
A.因素分析
B.相關(guān)系數(shù)
C.平均數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)差
A.選擇題屬于客觀題
B.選題題的題型結(jié)構(gòu)分析題干和選項兩部分
C.選擇題不能考查學(xué)生的思維發(fā)散力與創(chuàng)造力，但可以考查學(xué)生組織和表達自己觀點的能力
D.選擇題答題方式簡便，在單位時間內(nèi)可以考查更廣泛的學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍，提高測驗的效率
最新試題
某研究員在高中一年級學(xué)期末對某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行了測驗，以檢驗初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度，這屬于（）
A 為連續(xù)變量，B 為順序變量，考察A 與B 之間的相關(guān)程度，應(yīng)采用（）
不受極端數(shù)據(jù)的影響，但不穩(wěn)定的集中量數(shù)是（）
下列智力測驗中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是（）
當(dāng)總體比較大，內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，而所抽樣本又比較少的時候應(yīng)使用（）
在計算某道試題的區(qū)分度時，得到題目鑒別指數(shù)為0.35，則可評價該題目（）
實驗技能考核應(yīng)遵循的原則是（）
有一滿分為10分的題目，10名被試的得分分別是10，6，9，4，10，0，7，2，6，8，其難度指數(shù)為（）
信度系數(shù)取值小，測量的標(biāo)準(zhǔn)誤會（）
教師平時編制的語文測驗和數(shù)學(xué)測驗是一種（）