單項選擇題

（）把來源于活動的認識分為四個年齡階段，即感知運動階段、前運演階段、具體運演階段和形式運演階段。

A.霍爾的“兒童復演論”
B.認知發(fā)展階段理論
C.兒童活動論
D.建構主義教學理論
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