單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)不屬于少兒基礎(chǔ)訓(xùn)練階段劃分的是()

A.運(yùn)動(dòng)入門(mén)階段
B.啟蒙訓(xùn)練階段
C.技能發(fā)展階段
D.一般訓(xùn)練階段


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1.單項(xiàng)選擇題教練員職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)實(shí)意義的重要條件是()

A.敬業(yè)精神
B.執(zhí)著精神
C.擔(dān)當(dāng)精神
D.奉獻(xiàn)精神

2.單項(xiàng)選擇題教練員職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)實(shí)意義的必要條件是()

A.敬業(yè)精神
B.執(zhí)著精神
C.擔(dān)當(dāng)精神
D.奉獻(xiàn)精神

3.單項(xiàng)選擇題教練員職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)實(shí)意義的前提條件是()

A.敬業(yè)精神
B.執(zhí)著精神
C.擔(dān)當(dāng)精神
D.奉獻(xiàn)精神

4.單項(xiàng)選擇題教練員職業(yè)素養(yǎng)反映了教練員從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的過(guò)程中的()修養(yǎng)所達(dá)到的高度。

A.項(xiàng)目認(rèn)知能力
B.執(zhí)教水平能力
C.臨場(chǎng)指揮能力
D.執(zhí)教管理能力

5.單項(xiàng)選擇題教練員執(zhí)教的最終目的是()

A.培養(yǎng)意志品質(zhì)
B.提高競(jìng)技能力
C.奪取優(yōu)異成績(jī)
D.形成競(jìng)技能力

最新試題

按訓(xùn)練手段的負(fù)荷性質(zhì)分類(lèi),可將訓(xùn)練手段分為()

題型:多項(xiàng)選擇題

按訓(xùn)練內(nèi)容分類(lèi),可將訓(xùn)練負(fù)荷分為()與()。

題型:填空題

按大小分類(lèi),運(yùn)動(dòng)負(fù)荷可分為()、()、()和()。

題型:填空題

按具體的訓(xùn)練內(nèi)容,可將訓(xùn)練負(fù)荷安排模式分為()、()、()。

題型:填空題

按訓(xùn)練手段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類(lèi),可將訓(xùn)練手段分為()等訓(xùn)練手段。可見(jiàn)訓(xùn)練手段的分類(lèi)多種多樣。

題型:多項(xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)發(fā)生于運(yùn)動(dòng)終止之后,主要與代謝產(chǎn)物的清除、能源儲(chǔ)備補(bǔ)給、組織修復(fù)有關(guān)。具體恢復(fù)過(guò)程包括()等。

題型:多項(xiàng)選擇題

訓(xùn)練實(shí)踐中的實(shí)際負(fù)荷由()與()綜合構(gòu)成,且兩者都包括()與(),只是外部負(fù)荷主要是由()和()構(gòu)成的;而內(nèi)部負(fù)荷主要是由()與()構(gòu)成的。

題型:填空題

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基本方法構(gòu)成的核心要素主要是:()、()和()等因素。

題型:填空題

常用運(yùn)動(dòng)心理狀態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo)主要有()等。

題型:多項(xiàng)選擇題

在這些訓(xùn)練監(jiān)控子目標(biāo)中,訓(xùn)練負(fù)荷監(jiān)控目標(biāo)和競(jìng)技能力監(jiān)控目標(biāo)是(),而身心健康監(jiān)控目標(biāo)和運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)監(jiān)控目標(biāo)是()目標(biāo)。

題型:填空題