單項選擇題小明上課從不主動回答問題，但如果老師點名叫他，他每次都回答得很好，他哪種氣質類型的人（）。
A.膽汁質
B.多血質
C.粘液質
D.抑郁質
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1.單項選擇題搭積木、拼圖，安裝插件等游戲活動應該讓哪種類型的幼兒多玩（）。
A.智力超常的幼兒
B.動手操作能力欠佳的幼兒
C.動手操作能力很好的幼兒
D.多動的幼兒
2.單項選擇題“早慧”的音樂家莫扎特5歲就能寫曲子，數(shù)學家高斯3歲就會計算，白居易6歲就會寫詩，“大器晚成”的愛因斯坦小時候卻是一個遲鈍的孩子，中國畫家齊白石40歲以后才表現(xiàn)出畫畫的天賦，這說明（）。
A.智力是天生遺傳的
B.一個人的能力和遺傳一點關系都沒有
C.一個人能力大小全靠后天培養(yǎng)
D.一個人才能有時表現(xiàn)得早，有時表現(xiàn)得晚
3.單項選擇題研究發(fā)現(xiàn)，大腦發(fā)展的關鍵期是（）。
A.0—3歲
B.0—6歲
C.3—6歲
D.1—3歲
4.單項選擇題日常生活中的許多事實表明：（）的幼兒在記憶過程中能夠對識記材料進行理解性的加工，表現(xiàn)在復述故事時，不再逐字逐句地照搬死背，而會進行或多或少的邏輯加工。
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
5.單項選擇題明明的老師經(jīng)常叫明明回家以后帶一些話給爸爸媽媽，主要是關于明明生活習慣和學習習慣等方面的事，明明每次都說好的，可是明明一次都沒有給他爸爸媽媽說，反而總是津津樂道地給爸爸媽媽說在幼兒園看到的動畫片里的人和事，這屬于明明的（）。
A.無意記憶
B.形象記憶
C.機械記憶
D.抽象記憶
E.說謊
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紅紅打針時感到有些害怕，成人摸著紅紅的頭對護士說："護士，聽說你打針一點都不疼！我們紅紅可勇敢了，打針從來不哭。"后來，紅紅打針時真的沒有哭。這種調節(jié)幼兒情緒的方法是（）。
題型：單項選擇題
豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕，欣欣拒絕了她，豆豆難過地哭了起來，連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是（）。
題型：單項選擇題
幼兒認為穿粉紅色衣服的人一定是女該，這是由于幼兒思維具有（）。
題型：單項選擇題
幼兒常因一些小事哭鬧，體現(xiàn)了其情緒的（）。
題型：單項選擇題
萌萌看到留短發(fā)的阿姨，第一直覺會認為這是男生，這是因為萌萌（）。
題型：單項選擇題
當幼兒出現(xiàn)情緒問題時，成人應（）。
題型：單項選擇題
給幼兒一堆積木，一開始幼兒不知道自己要"建"什么，但在堆積的過程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因為幼兒的思維具有（）。
題型：單項選擇題
"全神貫注"主要描述的是幼兒注意的（）。
題型：單項選擇題
幼兒逐漸學會"察言觀色"，看到老師的臉色不好就會表現(xiàn)得比較乖，看到好朋友不高興就嘗試進行安慰。這說明幼兒情緒情感的（）。
題型：單項選擇題
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點。其父母的教育態(tài)度可能為（）。
題型：單項選擇題