A.自我鍛煉
B.自我改造
C.自我陶冶
D.自我教育
E.自我評(píng)價(jià)
你可能感興趣的試題
A.對(duì)調(diào)節(jié)教師與學(xué)生關(guān)系的作用
B.對(duì)調(diào)節(jié)教師與教師關(guān)系的作用
C.對(duì)調(diào)節(jié)學(xué)生與學(xué)生關(guān)系的作用
D.對(duì)調(diào)節(jié)教師與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的作用
A.廉潔從教
B.依法執(zhí)教
C.愛(ài)崗敬業(yè)
D.愛(ài)心奉獻(xiàn)
A.內(nèi)容的全面性
B.功能的多樣性
C.教育的專(zhuān)門(mén)性
D.行為的典范性
A.關(guān)愛(ài)學(xué)生與教師本職工作沒(méi)關(guān)系
B.學(xué)生沒(méi)關(guān)愛(ài)老師
C.教師沒(méi)有真正將關(guān)愛(ài)學(xué)生作為自己的信念
D.教師工作繁忙無(wú)暇確定
A.督促家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)跟隨自己
B.尊重家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立威信
C.尊重孩子，選擇無(wú)視家長(zhǎng)
D.放棄家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的期望
最新試題
中班的妙妙最近幾天來(lái)園時(shí)都會(huì)哭鬧一會(huì)兒，夏老師哄不住后不耐煩地說(shuō)：“你再哭，就把你送到小班去”。夏老師的這種做法（）。
在兒童的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，幼兒教師不能簡(jiǎn)單做知識(shí)的傳遞者，而應(yīng)該做兒童的（）。
幼兒園教師（）是指教師個(gè)人對(duì)幼兒園教師職業(yè)的向往和追求。
教師在教育教學(xué)過(guò)程中，要以平等友善的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生發(fā)展，這體現(xiàn)了（）。
教師在處理自己與教育事業(yè)的關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循的原則是依法執(zhí)教。
幼兒園教師的工作手段帶有很大的主體性，這決定了幼兒園教師職業(yè)具有（）特點(diǎn)。
學(xué)生在校時(shí)由于年齡小，閱歷淺，缺乏生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教師的教育往往感受不深，領(lǐng)悟不透，離開(kāi)學(xué)校，踏上社會(huì)后，教師的影響就會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地表現(xiàn)出來(lái)，并且擴(kuò)大，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的（）。
幼兒園教師職業(yè)幸福感是（）。①培養(yǎng)幼兒幸福感的保證②創(chuàng)建和諧幼兒園的需要③實(shí)現(xiàn)幼兒園教師自身價(jià)值的必然要求④解決當(dāng)前幼兒園教師師德問(wèn)題的有效辦法
教育機(jī)智就是一種對(duì)突發(fā)性教育情景做出迅速、恰當(dāng)處理的隨機(jī)應(yīng)變的能力。它體現(xiàn)了幼兒園教師職業(yè)具有（）特點(diǎn)。
幼兒園教師職業(yè)道德的重要性是由其工作的（）決定的。