單項選擇題體現(xiàn)管理者的決策思想和科研選題鑒別能力的科技管理職能是()

A.計劃職能
B.組織職能
C.指揮職能
D.控制職能


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1.單項選擇題定期核查事業(yè)單位職責情況的工作,屬于事業(yè)機構(gòu)管理中的()

A.機構(gòu)職責管理
B.機構(gòu)性質(zhì)管理
C.機構(gòu)級別管理
D.機構(gòu)布局管理

2.單項選擇題下列屬于合作程序的外延性作用的是()

A.提高人們的合作意識和能力
B.培育利害關系人之間的互惠寬容品性
C.提高決策的質(zhì)量
D.增進利害關系人的互相信任

3.單項選擇題享用路燈的人并不一定是當?shù)氐募{稅人,這說明了公共物品具有()

A.效用的不可分割性
B.消費的非競爭性
C.收益的非排他性
D.效用的可分割性

4.單項選擇題管理時需要兼顧的政治、經(jīng)濟、社會等多個方面的目標,被稱為()

A.管理的總目標
B.管理的多重目標
C.管理的多元目標
D.管理的終極目標

最新試題

現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下公共需求擴大對管理的需求,決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場。

題型:判斷題

宏觀公共服務管理的基本方式是直接管理,其管理是一個直接作用于公共服務產(chǎn)品供給的管理過程。

題型:判斷題

現(xiàn)代足球運動的發(fā)展依賴政府主導、干預與提供的方式。

題型:判斷題

政府是社會中最強有力的也是公認的公共權(quán)威,只有政府能夠在全社會公共事業(yè)范圍內(nèi)完成公共服務的需求與供給總量平衡這一重要任務。

題型:判斷題

下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是()。

題型:多項選擇題

教育的特性包括()。

題型:多項選擇題

公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為:績效目標的確立和分解、績效目標的實施、績效目標的評估三個階段。

題型:判斷題

根據(jù)不同的目的和標準,可以將公共支出分為:消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。

題型:判斷題

公共項目也稱為政府投資項目、公共財政投資項目等,它是可重復的活動。

題型:判斷題

公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進水平為標準來進行內(nèi)部管理,并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下,結(jié)合公眾的滿意程度來做出評價。

題型:判斷題