單項(xiàng)選擇題研究者研究初生至3歲兒童言語(yǔ)的發(fā)展，研究者對(duì)6個(gè)兒童的言語(yǔ)，每周記一次，每次半小時(shí)，將所收集的資料進(jìn)行分析，探索3歲前兒童言語(yǔ)發(fā)展的規(guī)律。這屬于以下哪種研究？（）
A.日記描述法
B.系列記錄法
C.軼事記錄法
D.持續(xù)記錄法
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1.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不屬于學(xué)前教育科學(xué)研究的課題來(lái)源？（）
A.來(lái)源于理論
B.來(lái)源于實(shí)踐
C.來(lái)源于規(guī)劃
D.來(lái)源于興趣
2.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)是勒溫行動(dòng)研究的模式？（）
A.計(jì)劃-行動(dòng)-考察-反思
B.計(jì)劃-行動(dòng)-考察-評(píng)價(jià)
C.計(jì)劃-考察-行動(dòng)-反思
3.單項(xiàng)選擇題以下哪些不屬于學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)研究分組的種類？（）
A.單組
B.成組
C.等組
D.輪組
4.單項(xiàng)選擇題幼教經(jīng)驗(yàn)的記錄要嚴(yán)格遵循（）
A.主觀性原則
B.客觀性原則
C.廣泛性原則
D.深入性原則
5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于研究的信度與效度說(shuō)法正確的是（）
A.信度越高，真實(shí)性就越大
B.效度越高，真實(shí)性就越大
C.信度越低，就越不真實(shí)
D.效度越低，就越不可信
最新試題
為了了解特定時(shí)間、地點(diǎn)和情境下路人的某些特征，可以采用（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面哪一項(xiàng)不是內(nèi)容分析法對(duì)文字資料的分析的步驟（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
研究資料收集工作的（）是檢驗(yàn)行動(dòng)研究有效性的關(guān)鍵因素。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）提出三個(gè)基本的、有用的研究目的：探索、描述、解釋。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
封閉式問(wèn)題答案設(shè)計(jì)應(yīng)遵循什么結(jié)構(gòu)性要求（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在對(duì)幼兒訪談策略中，提問(wèn)幼兒最好使用什么式的問(wèn)題（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于量性觀察記錄的方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在教育領(lǐng)域的研究中比較常用的分析軟件是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于訪談的形式（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以著名兒童心理學(xué)家皮亞杰為首的日內(nèi)瓦學(xué)派研究?jī)和J(rèn)知的主要方法，其實(shí)質(zhì)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題