單項(xiàng)選擇題小張的父親在教育他時(shí)常采用以下方式：每當(dāng)他表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，父親就訓(xùn)斥道：不要與大人爭(zhēng)辯，我過(guò)的橋比你走的路還長(zhǎng)，很多事情等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白。小張考試成績(jī)下降時(shí)，父親就少給零用錢。小張家長(zhǎng)的教育方式屬于（）。
A.權(quán)威性
B.專制性
C.縱容性
D.疏離性
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1.單項(xiàng)選擇題小靜每到周末就非常忙碌，她的父母幫她報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，把周末的時(shí)間都占滿了。小靜父母希望她未來(lái)能上名牌大學(xué)。小靜的家庭教養(yǎng)模式屬于（）。
A.民主型
B.支配型
C.沖突型
D.專制型
2.單項(xiàng)選擇題改革開放后，中國(guó)人的生活水平不斷提高，價(jià)值觀念多元化，行為方式多樣化。但是，尊老愛幼仍被視為美德，不孝敬老人仍為世人所譴責(zé)。這體現(xiàn)了社會(huì)環(huán)境的（）。
A.多樣性
B.滯后性
C.動(dòng)態(tài)性
D.穩(wěn)定性
3.單項(xiàng)選擇題影響人類行為的因素復(fù)雜多樣，下列不屬于影響人類行為因素的是（）。
A.意志因素
B.心理因素
C.社會(huì)因素
D.生物因素
4.單項(xiàng)選擇題小蔣是一名青少年社會(huì)工作者，她在服務(wù)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多青少年現(xiàn)在的行為都是以往行為的繼續(xù)，而現(xiàn)在的行為又會(huì)成為未來(lái)行為的基礎(chǔ)。這個(gè)現(xiàn)象體現(xiàn)了人類行為的（）特點(diǎn)。
A.多樣性
B.動(dòng)態(tài)性
C.發(fā)展性
D.可控性
5.單項(xiàng)選擇題德國(guó)心理學(xué)家勒溫認(rèn)為，人的行為是個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果，他提出的行為公式是B=f（P·E），其中E代表（）。
A.行為
B.個(gè)體
C.群體
D.環(huán)境
最新試題
在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評(píng)估過(guò)程中，社工需要聚焦于案主幾個(gè)層面的問題，具體包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處，較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營(yíng)養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面關(guān)于依戀理論評(píng)估的說(shuō)法，正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題