單項(xiàng)選擇題目標(biāo)調(diào)整的伙伴關(guān)系階段嬰兒在親子依戀發(fā)展上的行為表現(xiàn)為（）
A.對人的反應(yīng)不加區(qū)分、無差別的反應(yīng)
B.對人的反應(yīng)有所選擇，對母親更為偏愛
C.對母親的存在更為關(guān)注，特別愿意與其相處，當(dāng)其離開時哭喊不讓其離開
D.能認(rèn)識并理解母親的情感、需求及愿望，知道交往時應(yīng)考慮其需要興趣，據(jù)此調(diào)整自己
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1.單項(xiàng)選擇題相對于其他三種家庭教養(yǎng)方式，（）教養(yǎng)方式下成長的幼兒更易出現(xiàn)不良行為問題。
A.權(quán)威型
B.專制型
C.忽視型
D.放縱型
2.單項(xiàng)選擇題很少對幼兒言行提出要求或施加合理調(diào)控，讓幼兒自己隨意控制調(diào)節(jié)自己行為的家庭教養(yǎng)方式屬于（）。
A.權(quán)威型
B.專制型
C.放縱型
D.忽視型
3.單項(xiàng)選擇題常采取強(qiáng)制手段讓幼兒聽命，漠視其興趣和意見的家庭教養(yǎng)方式屬于（）
A.權(quán)威型
B.專制型
C.放縱型
D.忽視型
4.多項(xiàng)選擇題奧蘇伯爾的意義接受學(xué)習(xí)的教學(xué)原則包括（）
A.逐漸分化原則
B.綜合貫通原則
C.及時反饋原則
D.整體概念原則
5.多項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論中認(rèn)為孩子在逐漸適應(yīng)外界環(huán)境的過程中得到成長，其形式為（）
A.增化
B.同應(yīng)
C.順應(yīng)
D.同化
最新試題
狹義的發(fā)展心理學(xué)的研究的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于4-5歲幼兒心理發(fā)展年齡特征的表述，正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于新生兒的學(xué)習(xí)方式的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些策略能控制幼兒攻擊行為？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個案研究一般都是描述性研究。
題型：判斷題
橫斷研究不受同輩效應(yīng)的限制。
題型：判斷題
5-6歲兒童心理發(fā)展的年齡特征主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
3-4歲兒童主要年齡特征有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在班杜拉看來，促進(jìn)觀察學(xué)習(xí)的強(qiáng)化模式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在班杜拉看來，影響學(xué)習(xí)者再現(xiàn)示范行為的動機(jī)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題