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A.α值是研究者指定的
B.P值是研究者指定的
C.兩者意義相同,數(shù)值不同
D.兩者意義相同,數(shù)值相同
A.兩樣本均數(shù)差別越大
B.兩總體均數(shù)差別越大
C.越有理由認(rèn)為兩樣本均數(shù)不同
D.越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)不同
A.可認(rèn)為兩樣本均數(shù)差別無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義
B.可認(rèn)為兩樣本均數(shù)差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義
C.可認(rèn)為兩總體均數(shù)差別無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義
D.可認(rèn)為兩總體均數(shù)差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義
A.如果兩個(gè)可信區(qū)間無(wú)重疊,可認(rèn)為兩樣本均數(shù)差別無(wú)統(tǒng)計(jì)意義
B.如果兩個(gè)可信區(qū)間有重疊,可認(rèn)為兩樣本均數(shù)差別有統(tǒng)計(jì)意義
C.如果兩個(gè)可信區(qū)間無(wú)重疊,可認(rèn)為兩樣本均數(shù)差別有統(tǒng)計(jì)意義
D.以上都不對(duì)
A.越大
B.越小
C.不變
D.不確定
最新試題
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