單項選擇題認知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標可以分為六個等級,從低級到高級的順序是()。
A.知道、領(lǐng)會、運用、分析、綜合、評價
B.領(lǐng)會、知道、運用、分析、綜合、評價
C.知道、領(lǐng)會、運用、分析、評價、綜合
D.知道、領(lǐng)會、分析、運用、綜合、評價
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A.參與性
B.接觸性
C.表現(xiàn)性
D.受控性
4.多項選擇題教師在編寫電子教案時經(jīng)常用到的電子教案集成工具有()。
A.FrontPage
B.Photoshop
C.PowerPoint
D.方正奧思
E.Word
5.單項選擇題王老師在寫教案的過程中,想把文字的字體由“楷體”改為“宋體”,下列操作中不能使王老師達成目的是()。
A.用鼠標選中要處理的文字,單擊右鍵然后點擊對話框中“字體”,在出現(xiàn)的對話框中更改字體
B.用鼠標選中要處理的文字,同時使用快捷鍵Ctrl+D,在出現(xiàn)的對話框中更改字體
C.用鼠標選中要處理的文字,點擊菜單欄的“格式”→“字體”,在出現(xiàn)的對話框中更改字體
D.用鼠標選中要處理的文字,點擊菜單“工具”→“選項”,在出現(xiàn)的對話框中更改字體
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