A.激勵(lì)員工
B.增加生產(chǎn)量
C.促使員工多才多藝
D.增強(qiáng)組織靈活性
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A.對(duì)潛在沖突雙方的歸因
B.溝通障礙
C.人際知覺的偏見
D.資源競爭
A.溝通渠道
B.媒介形式
C.信息反饋
D.信息技術(shù)與組織溝通
A.人際溝通主要是通過語言（或語言的文字形式）來進(jìn)行
B.人際溝通不僅是信息的交流，更是包括情感、思想、態(tài)度和觀點(diǎn)的交流
C.在人際溝通過程中，心理因素起著重要的作用
D.在人際溝通過程中，會(huì)出現(xiàn)特殊的溝通障礙
A.員工滿意度
B.員工忠誠度
C.組織績效
D.領(lǐng)導(dǎo)有效性
A.下屬工作內(nèi)容
B.尊重下屬
C.下屬工作目標(biāo)
D.與下屬建立相互信任
最新試題
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為（）
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng)，關(guān)于目標(biāo)，以下說法不準(zhǔn)確的是（）
群體決策中，最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是（）
群體沖突的原因可能包括（）
團(tuán)隊(duì)的作用在于（）。
群體決策過程中，為了避免群體極化，應(yīng)該采取以下哪種措施？（）
群體成員在各自探索的階段，他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標(biāo)，這是群體的（）
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類？（）
期望理論中的“期望”是指個(gè)體對(duì)以下哪個(gè)關(guān)系的感知？（）
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果，可用（）來界定。