多項(xiàng)選擇題英國佛瑞林認(rèn)為，設(shè)計教育關(guān)鍵在于（）
A.耳的教育
B.腦的教育
C.手的教育
D.口的教育
E.心的教育
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1.單項(xiàng)選擇題非物質(zhì)社會對設(shè)計領(lǐng)域最顯著的影響是（）
A.設(shè)計服務(wù)的個性化
B.設(shè)計理念的人性化
C.設(shè)計過程和形式的虛擬化
D.設(shè)計內(nèi)容的數(shù)字化、藝術(shù)化和不確定性
2.單項(xiàng)選擇題工業(yè)革命后，人類的造物生產(chǎn)進(jìn)入了以（）為主要的工具的大生產(chǎn)時代。
A.機(jī)械
B.手工
C.科技
D.設(shè)計師
3.單項(xiàng)選擇題空間的組織要把空間的連續(xù)性排列和時間先后順序有機(jī)地統(tǒng)一起來，形成一個空間動態(tài)的主線，簡稱（）
A.體勢
B.動線
C.軸線
D.主軸線
4.單項(xiàng)選擇題日本、意大利、法國、芬蘭等國家的設(shè)計，都是基于（）之根的設(shè)計。
A.傳統(tǒng)文化
B.時尚文化
C.民族文化
D.造物文化
5.單項(xiàng)選擇題在設(shè)計管理營銷策略之中，企業(yè)集中優(yōu)勢技術(shù)和人力資源開發(fā)某一產(chǎn)品的策略是（）
A.率先進(jìn)入市場策略
B.多元化策略
C.集中策略
D.通用化策略
最新試題
康德認(rèn)為美的種類包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
梵高的風(fēng)景畫《收割》采用的是（）手法營造幻想空。
題型：單項(xiàng)選擇題
反設(shè)計開始于什么時期（）
題型：單項(xiàng)選擇題
產(chǎn)品的符號系統(tǒng)可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
人機(jī)工程學(xué)的尺度包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在設(shè)計管理營銷策略之中，企業(yè)集中優(yōu)勢技術(shù)和人力資源開發(fā)某一產(chǎn)品的策略是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）指的是顏色最單純的狀態(tài)。
題型：單項(xiàng)選擇題
設(shè)計管理（designmanagement）的概念被正式提出是在20世紀(jì)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)80年代以來，設(shè)計開始被視為（）的手段。
題型：多項(xiàng)選擇題
空間的組織要把空間的連續(xù)性排列和時間先后順序有機(jī)地統(tǒng)一起來，形成一個空間動態(tài)的主線，簡稱（）
題型：單項(xiàng)選擇題