1.要明確目的 2.要遵循學習規(guī)律 3.要著眼于發(fā)展學生的思維能力 4.要與學性相結合 5.促進具體操作向內在學習素養(yǎng)的轉化。
以公立高等教育系統(tǒng)的擴張為主的美國模式和以私立大學規(guī)模擴展為主的日本模式。