判斷題教育和老師就像大海,容納來自河里來的水,小溪里的水,還有陰溝里的水,海納百川就是要把那些不同的、污染的水,全部凈化。
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“志不立,天下無可成之事?!闭f明()就像一盞指路明燈。
題型:單項(xiàng)選擇題
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢,選擇比較適合自己的文秘專業(yè),準(zhǔn)備將來在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法,體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的()特點(diǎn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
中職畢業(yè)生求職的途徑有()①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職
題型:單項(xiàng)選擇題
對職業(yè)理想和社會理想的關(guān)系,表述有誤的一項(xiàng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
近期目標(biāo)不重要,最重要的是階段目標(biāo)。
題型:判斷題
“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化。”這句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
人的職業(yè)生涯分為不同階段,每一個階段都是前一個階段的延續(xù),也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
“千里之行,始于足下?!边@句話告訴我們,理想的實(shí)現(xiàn)()①需要我們從小事做起②要腳踏實(shí)地地努力③只要制訂人生計(jì)劃就行④只要有強(qiáng)烈的熱情就行
題型:單項(xiàng)選擇題
下列不屬于職業(yè)的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”,他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。
題型:單項(xiàng)選擇題