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多重障礙兒童的障礙并非兩種或兩種以上障礙的聯(lián)合存在,而是構(gòu)成另一種獨特的障礙。
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多重障礙兒童并非只是在各方面存在不足和缺陷,他們也有自身的優(yōu)勢和潛能。
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多重或重度障礙兒童的身體運動能力有限。有些兒童甚至無法獨立行走或獨立站立和坐起。這些兒童需要接受他人的幫助和輔具的支持。
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