判斷題心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，越是被動的交往者，其在人際關(guān)系中越有安全感。
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1.單項(xiàng)選擇題某班同學(xué)準(zhǔn)備合作出一期黑板報，在出黑板報的過程中，應(yīng)該抱有的想法是（）。
A.“組長領(lǐng)導(dǎo)能力不行，出黑板報我最拿手，應(yīng)該全聽我的?！?br/>B.“我沒什么經(jīng)驗(yàn)和特長，就認(rèn)真搜集資料配合大家吧。”
C.“我的板書寫得最好，離了我這黑板報就辦不下去?！?br/>D.“黑板報又要重辦，都怪小王設(shè)計時考慮不周到!”
3.判斷題大會或典禮期間，不要隨意進(jìn)出，不要交頭接耳、看報章雜志、吃零食、打瞌睡，更不能接聽手機(jī)或收發(fā)短信，應(yīng)認(rèn)真聆聽大會發(fā)言，必要時給予掌聲。（）
最新試題
大會或典禮期間，不要隨意進(jìn)出，不要交頭接耳、看報章雜志、吃零食、打瞌睡，更不能接聽手機(jī)或收發(fā)短信，應(yīng)認(rèn)真聆聽大會發(fā)言，必要時給予掌聲。（）
題型：判斷題
與他人溝通交往時，應(yīng)該做到（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
撥打電話前不需要先構(gòu)思好通話內(nèi)容，隨機(jī)應(yīng)變，想到什么說什么就好。（）
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人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為（）三種水平。
題型：多項(xiàng)選擇題
校園人際交往中，我們應(yīng)該做一個非黑即白敢愛敢恨的人。（）
題型：判斷題
與不相識的人通話應(yīng)先講明自己的身份、目的，再談問題。（）
題型：判斷題
“網(wǎng)絡(luò)社會”中的交往主要是以智能終端為中介的交流，它使人趨向（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
修剪指甲的行為可以在公共場合進(jìn)行。（）
題型：判斷題
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，越是被動的交往者，其在人際關(guān)系中越有安全感。
題型：判斷題
餐桌禮儀中，勸酒是其中的傳統(tǒng)之一。（）
題型：判斷題