單項選擇題事先有預(yù)定目的、采取了相應(yīng)的方法和步驟，并經(jīng)過了一定的意志努力的識記稱之為（）
A.機械識記
B.無意識記
C.有意識記
D.意義識記
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1.單項選擇題若要增加短時記憶的容量，一般是通過（）完成的。
A.延長記憶的時間
B.擴大每個組塊的信息量
C.增加記憶的內(nèi)容
D.改變記憶的速度
2.單項選擇題上課做筆記主要是靠（）來完成的。
A.長時記憶
B.短時記憶
C.感覺記憶
D.形象記憶
3.單項選擇題瞬時記憶（感覺記憶）最明顯的例證是（）
A.感知覺
B.幻覺
C.錯覺
D.后像
4.單項選擇題記憶表象的基本特征是（）
A.鮮明性與形象性
B.生動性與穩(wěn)定性
C.形象性與概括性
5.單項選擇題識記內(nèi)容主要是以（）的表現(xiàn)形式儲存在頭腦中的。
A.話和圖
B.情感和事例
C.表象和語詞
D.具體事物與抽象概念
最新試題
造成溝通困難的因素是（）。
題型：單項選擇題
表揚和鼓勵能促進孩子的自尊，作為家長，經(jīng)常表揚孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會使得孩子總是認為自己很聰明，而形成自以為是的性格。
題型：單項選擇題
要想鼓勵人們做某一件事情，可以提高人們做這件事情的回報，這樣，人們對做這件事情的期望值提高，也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論，某銀行希望鼓勵人們存款，可以采取下列哪些做法？（）
題型：單項選擇題
大學(xué)生人際交往中的不良心理是（）。
題型：單項選擇題
讀詩句時，腦中是（）浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。
題型：單項選擇題
（）是生涯規(guī)劃成功的前提。
題型：單項選擇題
搭便車效應(yīng)，是指在集體內(nèi)部，某個成員為了集體利益所作的努力，集體內(nèi)所有的人都有可能得益，這時就會有人可以不勞而獲，當存在搭便車效應(yīng)時，集體的長期利益會受到損害。根據(jù)以上描述，我們在集體中應(yīng)該（）。
題型：單項選擇題
下列哪些情況不需要向?qū)W校反映？（）
題型：單項選擇題
我們看到的世界之所以是立體的，是因為我們有兩只眼睛，它們看到的圖像實際上會有細微的差別，這種細微的差別最終被大腦處理后，就形成了立體視覺。據(jù)此原理，拍攝3D立體電影，至少需要（）個攝像機。
題型：單項選擇題
認識自己，心理學(xué)上叫自我覺察，是個人了解自己的過程。
題型：判斷題