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學習契約評價是利用學習契約對學生在教學過程中的學習態(tài)度進行評價的方法。
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利用信息技術的情景性、真實性,創(chuàng)設與主題相關的、盡可能真實的情境,激活學生的先前經(jīng)驗,引起學生的學習興趣。
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