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A.導(dǎo)師可以參加學(xué)生的論文答辯并參與評(píng)議
B.在課題通信評(píng)議中，評(píng)議人可以直接與申報(bào)者討論課題申報(bào)材料中的相關(guān)問題
C.當(dāng)課題評(píng)議人發(fā)現(xiàn)其所評(píng)議的課題與自己正在研究的課題十分接近時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)終止評(píng)議并退回材料
D.當(dāng)評(píng)議人發(fā)現(xiàn)評(píng)議對(duì)象是自己以前要好的同事時(shí)，可以在客觀評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上適當(dāng)給予好評(píng)
A.在同行評(píng)議中，如果發(fā)現(xiàn)評(píng)議對(duì)象是專業(yè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，評(píng)議人一般應(yīng)該主動(dòng)放棄評(píng)議工作
B.在同行評(píng)議中，如果被評(píng)議人有理由表明某個(gè)評(píng)議人對(duì)其存在偏見，可以像評(píng)議機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，要求該評(píng)議人回避
C.在同行評(píng)議中，如果被評(píng)議人發(fā)現(xiàn)評(píng)議人曾經(jīng)與其發(fā)生過矛盾，可以找第三方與對(duì)方進(jìn)行必要的溝通
D.在同行評(píng)議中，如果評(píng)議人收到與自己的學(xué)術(shù)立場(chǎng)對(duì)立的被評(píng)議人的研究申請(qǐng)，應(yīng)該主動(dòng)向評(píng)議機(jī)構(gòu)披露所有利益沖突的情況
A.提出看起來是支持評(píng)議人自己工作或假定的變動(dòng)
B.利用保密的信息來獲得個(gè)人的或職業(yè)的利益
C.提出對(duì)作者的個(gè)人或從個(gè)人偏好出發(fā)的批評(píng)意見
D.披露可能會(huì)被排除出評(píng)議程序的利益沖突
A.在評(píng)審中不如實(shí)地?cái)⑹鍪聦?shí)
B.不合理地拖延評(píng)審過程
C.不公平地批評(píng)競(jìng)爭(zhēng)者的工作
D.遵守評(píng)審的保密性
最新試題
共享原則主張?jiān)诠兄髁x和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)之間尋找中間道路。
關(guān)于科研人員在進(jìn)行研究時(shí)應(yīng)遵循的原則，以下哪種表述是正確的：（）
（）是良好科研行為的基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)科研人員在涉及傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病和已知病原改造等研究中需做到：（）
鑒于人類社會(huì)的發(fā)展依然以具有高風(fēng)險(xiǎn)的高新科技創(chuàng)新為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)視而不見或走向完全反技術(shù)的盧德主義皆不可取，而應(yīng)該考慮在科技與社會(huì)價(jià)值之間建立一種互動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制——高新科技的“倫理軟著陸”機(jī)制。
論文作者學(xué)術(shù)不端行為偽造中包括：（）
科技工作者在進(jìn)入科學(xué)殿堂的第一天起，就要像珍惜生命一樣珍惜自己的（）。
關(guān)于科學(xué)研究的倫理原則，以下說法錯(cuò)誤的是（）。
關(guān)于科學(xué)研究的實(shí)踐倫理原則，以下哪一項(xiàng)是正確的（）。
論文作者學(xué)術(shù)不端行為中違背研究倫理的表現(xiàn)包括：（）