A.知識水平
B.技能條件
C.責(zé)任條件
D.身體條件
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A.定時
B.過長
C.按季度
D.按年度
A.招聘預(yù)算
B.招聘成本管理
C.招聘費用
D.招聘成本效益
A.關(guān)注的是培訓(xùn)者的動機
B.評估受訓(xùn)者個人素質(zhì)能力的提高
C.把培訓(xùn)效果的測量和確定作為優(yōu)先考慮的因素
D.培訓(xùn)者和公司的其他人員是培訓(xùn)的執(zhí)行者和評估者
A.企業(yè)管理
B.公司管理
C.集團管理
D.工商管理
A.專題講座法
B.傳授法
C.實踐法
D.研討法
A.培訓(xùn)學(xué)校
B.培訓(xùn)中心
C.部隊院校
D.高等學(xué)校
A.崗位培訓(xùn)經(jīng)歷
B.培訓(xùn)經(jīng)歷
C.單位職能培訓(xùn)經(jīng)歷
D.社會關(guān)系培訓(xùn)經(jīng)歷
A.崗位分析定員法
B.回歸分析定員法
C.窗口服務(wù)崗位定員法
D.經(jīng)濟計量模型定員法
A.輕傷事故
B.重傷事故
C.一般事故
D.死亡事故
A.“自上而下”
B.“自下而上”
C.“自左而右”
D.“自右而左”
最新試題
委托專業(yè)機構(gòu)進行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟的薪酬調(diào)查渠道。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
為了保證績效評估的公平性,所有員工的績效評估周期應(yīng)保持一致。
通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評估方法中的對比法,包括角色扮演法和情景模擬法。
績效反饋時,既要強調(diào)個體的表現(xiàn)和貢獻,也要強調(diào)集體榮譽。
崗位評價是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評價的結(jié)果。
內(nèi)部評估者的優(yōu)勢在于對評估過程中遇到的技術(shù)難題有較強的處理能力。
培訓(xùn)計劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓(xùn)計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
不同績效評估主體的評估中,上級評估的優(yōu)點是評估結(jié)果與獎懲等相結(jié)合,上級可以有機會與下級更好地溝通,了解下級的需求和想法。
招聘預(yù)算是招聘工作實施的基礎(chǔ),能保障各項招聘活動有序開展。