校長不擁有（）權(quán)力。

學(xué)校教育制度的類型分為（）、（）和中間型三種。

結(jié)合實(shí)例，談?wù)勅绾瓮晟平逃ㄖ平ㄔO(shè)。

教育的定性評價(jià)

論述我國教育經(jīng)費(fèi)使用中存在的問題。

下列國家中，實(shí)行集權(quán)型課程行政體制的是（）

我國從上到下的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)不包括（）

簡述動態(tài)平衡，合理流動的含義和貫徹要求。

下列哪種是制定教育規(guī)劃的方法？（）

簡述教育行政研究的三部分內(nèi)容。