一般認為，教育技術形成于（），是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。

1950-1960年，我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。

光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞（）的一類教學媒體。

需要是指對學生的（）與學生的實際狀況之間的差異。

.結構簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）

相對評價的評價標準比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。

中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是（）

改革開放后，我國十分重視電化教育的應用研究，提出“三深入”，即深入學科、（）、和深入教學。

電視攝像時，為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結構，我們應該采用的拍攝景別是（）

CAI課件的設計與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。