A.公開(kāi)出版
B.學(xué)術(shù)討論和交流
C.政策論證
D.內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào)和匯編
E.對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.定性資料
B.觀察、訪問(wèn)記錄
C.個(gè)人檔案
D.單位的會(huì)議記錄和文件
E.研究者的主觀體驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)
A.確定分析單位
B.建立研究構(gòu)架
C.制定抽樣方案
D.概念假設(shè)操作化
E.調(diào)查員培訓(xùn)
A.概念
B.變量
C.命題
D.假設(shè)
A.相關(guān)關(guān)系
B.因果關(guān)系
C.虛無(wú)關(guān)系
D.不相關(guān)
A.戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)
B.國(guó)家的政治制度
C.游行的方式、規(guī)模
D.不同國(guó)家電影的主題、內(nèi)容、表現(xiàn)手法
E.報(bào)刊上的不同廣告的特點(diǎn)
最新試題
下面可以作為社會(huì)調(diào)查研究分析單位的社會(huì)產(chǎn)物有：（）。
“攝式溫度”屬于（）。
中國(guó)最早的兩次較系統(tǒng)的社會(huì)調(diào)查是：（）。
把社會(huì)調(diào)查報(bào)告中的研究成果應(yīng)用到實(shí)踐領(lǐng)域或理論領(lǐng)域的方式主要有：（）。
在“家長(zhǎng)的文化水平和職業(yè)影響子女的升學(xué)意愿”這個(gè)假設(shè)當(dāng)中，變量之間的關(guān)系是（）。
在研究中，如果演繹推理是嚴(yán)格按照邏輯法則進(jìn)行的，但是調(diào)查的結(jié)果卻與推理的結(jié)論相矛盾，那么，出現(xiàn)這種矛盾的原因可能是：（）。
屬于統(tǒng)計(jì)調(diào)查研究設(shè)計(jì)階段的任務(wù)有：（）。
調(diào)查城市居民對(duì)物價(jià)上漲的態(tài)度，屬于：（）。
“實(shí)事求是”指的是社會(huì)調(diào)查研究的什么作用（）？
社會(huì)調(diào)查研究的分類是多角度的，多維的，每一項(xiàng)具體的調(diào)查研究都可以按照各種分類標(biāo)準(zhǔn)歸為多種類型。對(duì)社會(huì)調(diào)查研究進(jìn)行分類的目的是：（）。