A.音韻和諧的兒歌，富有音樂感的幼兒詩(shī)，情節(jié)生動(dòng)，富有幻想的童話，容易被小朋友喜歡。
B.故事情節(jié)簡(jiǎn)單、生動(dòng)、有趣。
C.篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)。
D.以短句為主，避免長(zhǎng)句，多重復(fù)句，結(jié)構(gòu)可使用反復(fù)和對(duì)比的手法。
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A.結(jié)構(gòu)也非常的簡(jiǎn)單，相同的句子結(jié)構(gòu)在同一敘事片段里反復(fù)重疊
B.在四個(gè)小伙伴簡(jiǎn)單的對(duì)話中，一種與被子、與太陽(yáng)、與朋友相關(guān)的溫暖的情感得到了自然而又充分的表現(xiàn)和傳達(dá)。
C.所使用的詞匯和句型非常有限，又都是幼兒熟悉的口語(yǔ)詞匯
D.整個(gè)故事只說(shuō)了一件事情——曬被子，情節(jié)單純
A.面向社會(huì)的文學(xué)
B.其他選項(xiàng)均不正確
C.勇敢浪漫主義文學(xué)
D.認(rèn)識(shí)周圍世界的文學(xué)
A.成人
B.兒童
C.幼兒
D.其他選項(xiàng)均不正確
A.《哪吒鬧?！?br/>B.《西游記》
C.《女媧補(bǔ)天》
D.《盤古開天地》
最新試題
兒童文學(xué)從成人文學(xué)中脫離出來(lái)，逐漸形成具有自身文體意識(shí)和審美形式的獨(dú)立分支是在（）
下列（）屬于古典意義的兒童文學(xué)。
兒童文學(xué)與原始文學(xué)、民間文學(xué)一樣，都具有一種（）
（）是一個(gè)兒童文學(xué)作者的基本品格。
作為未來(lái)的幼兒教師，要帶領(lǐng)孩子徜徉于精彩的兒童文學(xué)世界，你必須具備嫻熟的兒童文學(xué)表達(dá)能力。
劉饒民的《春雨》中，作者通過(guò)滴答、滴答的象聲詞的重復(fù)，為我們營(yíng)造出春雨悅耳動(dòng)聽的聲響。將種子、梨樹、麥苗進(jìn)行擬人化的塑造，通過(guò)排比反復(fù)的語(yǔ)句，簡(jiǎn)潔地勾勒出了春天的蓬勃生機(jī)。
《小狗的小房子》的體裁是（）
（）是科幻小說(shuō)的基礎(chǔ)。
“一棵蒲公英，一群小傘兵。風(fēng)兒吹，飄哇飄，一落落在青草坪。陽(yáng)光照，雨水淋，長(zhǎng)出一片蒲公英。”對(duì)這首兒歌的描述不正確的是（）
圖畫書中，關(guān)于圖畫的細(xì)節(jié)，下列說(shuō)法正確的是（）。