單項(xiàng)選擇題一個(gè)已飽食了的人看到異常精美的點(diǎn)心，仍會(huì)忍不住再品嘗一下，這主要因?yàn)椋ǎ?/strong>
A.需要
B.內(nèi)驅(qū)力
C.正誘因
D.負(fù)誘因
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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力在個(gè)體身上最初表現(xiàn)為（）。
A.理解事物的需要
B.掌握知識(shí)的需要
C.探究的需要
D.解決問題的需要
2.單項(xiàng)選擇題個(gè)體由想要通過學(xué)業(yè)成績(jī)贏得相應(yīng)地位的需要所產(chǎn)生的內(nèi)推力是一種（）。
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.親和內(nèi)驅(qū)力
D.自我價(jià)值感內(nèi)驅(qū)力
最新試題
一個(gè)已飽食了的人看到異常精美的點(diǎn)心，仍會(huì)忍不住再品嘗一下，這主要因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自我效能感對(duì)行為的具體影響體現(xiàn)在哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述教師的不同行為對(duì)學(xué)生的影響。
題型：?jiǎn)柎痤}
斯金納創(chuàng)制了研究動(dòng)物學(xué)習(xí)活動(dòng)的儀器――斯金納箱。這體現(xiàn)出他的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力在個(gè)體身上最初表現(xiàn)為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生物反饋技術(shù)的應(yīng)用，說明了人的心理具有能動(dòng)性。
題型：判斷題
在教育心理學(xué)的發(fā)展時(shí)期，（）重視情感在教育和教學(xué)過程中的作用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人們?cè)诮Y(jié)交朋友、尋求支持、參加群體活動(dòng)中形成的動(dòng)機(jī)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小明做事一貫認(rèn)真仔細(xì)，但昨天下午為了趕時(shí)間看球賽，竟然做錯(cuò)了三道很容易的題，這說明他還是有馬虎的性格特點(diǎn)。
題型：判斷題
實(shí)驗(yàn)研究需要確保實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的基本一致，為此我們可以采用（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題