公平合理地對待和評價每個學(xué)生是教師公正的最基本的內(nèi)容。

教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書育人、作風(fēng)正派。

教師職業(yè)道德評價方法是指在教師職業(yè)道德評價的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價方法是實現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評價的順利進(jìn)行、取得教師職業(yè)道德評價良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評價方法，說法不正確的是（）

什么是道德？中國傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分？

教師職業(yè)道德對教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有（）

當(dāng)前師德教育存在哪些問題？

簡述關(guān)愛學(xué)生的內(nèi)容及其意義。

教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新"，這是21世紀(jì)對教師的時代要求，也是與時俱進(jìn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。

備好每一份教案，上好每一節(jié)課，閱好每一份作業(yè)，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）

簡述教師職業(yè)道德教育的過程。