多項選擇題運動員比賽中情緒興奮狀態(tài)的表現(xiàn)有（）
A.力量感到增強
B.渴望比賽
C.力量感到減弱
D.懼怕比賽
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1.多項選擇題運動競爭情緒狀態(tài)的結構有（）
A.自身競爭
B.自我競爭
C.與對手競爭
2.單項選擇題運動員情緒悔恨狀態(tài)的特點（）
A.迅速爆發(fā)性和強烈的激勵作用
B.易調整
C.易控制
D.穩(wěn)定性
3.單項選擇題在動作復雜多變的球類比賽中運動員顯而易見的心理狀態(tài)是（）
A.陶醉狀態(tài)
B.悔恨狀態(tài)
C.競爭狀態(tài)
D.興奮
4.單項選擇題在下列哪個階段運動員緊張焦慮程度相對高一些（）
A.賽前
B.賽后
C.賽中
D.平時
最新試題
根據(jù)應激—損傷模型，運動員的應激反應是預測運動損傷的核心因素。
題型：判斷題
排名靠后的球隊最不易表現(xiàn)出攻擊行為。
題型：判斷題
有的運動員對于自己所從事的運動本身感興趣，認為它是對自己身體機能的積極挑戰(zhàn)，從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力，體驗到一種效能感和滿足感，這種訓練動機屬于（）。
題型：單項選擇題
改變教學與訓練環(huán)境是培養(yǎng)與激發(fā)運動動機的直接方法。
題型：判斷題
進行目標設置訓練時，應鼓勵運動員設置任務定向的目標。
題型：判斷題
團體的人數(shù)越多，團體的力量越大，凝聚力越高。
題型：判斷題
模擬訓練包括實景模擬和語言圖像模擬兩類，其主要作用是提高運動員的臨場適應能力。
題型：判斷題
團體凝聚力在個體心理感受上表現(xiàn)為認同感、歸屬感、力量感三個方面。
題型：判斷題
下列不屬于監(jiān)測運動心理疲勞的心理指標的是（）。
題型：單項選擇題
只有在專業(yè)隊的比賽中才存在主場效應，業(yè)余隊的比賽中不存在主場效應。
題型：判斷題