判斷題多部指南和專家共識(shí)一致推薦開展個(gè)性化的認(rèn)知評估與康復(fù)訓(xùn)練。
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六六腦腦康復(fù)版中用的flanker任務(wù)可以用來訓(xùn)練認(rèn)知障礙病人的沖突適應(yīng)能力,進(jìn)而提升注意力及頭腦靈活性。
題型:判斷題
復(fù)雜技能訓(xùn)練能夠增強(qiáng)大腦皮區(qū)的灰質(zhì)密度,并使腦區(qū)間的結(jié)構(gòu)連接增強(qiáng)。
題型:判斷題
鏡像神經(jīng)元理論可以用于指導(dǎo)偏側(cè)忽略的康復(fù)訓(xùn)練。
題型:判斷題
長時(shí)記憶信息存儲(chǔ)在神經(jīng)突觸。
題型:判斷題
六六腦認(rèn)知訓(xùn)練系統(tǒng)幫助醫(yī)生遠(yuǎn)程了解患者的訓(xùn)練情況。
題型:判斷題
流體智力(如:知覺、注意、記憶、執(zhí)行功能、反應(yīng)速度、運(yùn)算速度、推理能力等)在25歲左右成熟而達(dá)到頂峰,然后大約從30歲開始呈現(xiàn)下降趨勢,到老年下降得更明顯。
題型:判斷題
可以通過使用策略、游戲、體育鍛煉來提高老年人的認(rèn)知功能。
題型:判斷題
晚期癡呆癥患者再接受治療,意義不大。
題型:判斷題
老年情緒問題自評量表(GDS-15)是專用于老年人的抑郁篩查量表。
題型:判斷題
與年輕人相比,老年人可以通過其他腦區(qū)的參與來補(bǔ)償下降的認(rèn)知功能。
題型:判斷題