習慣動作形成期指1個月～4、5個月

視覺表象的優(yōu)點是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。

（）、（）是所有思維的特征。

對兒童認知發(fā)展的不同劃分角度，皮亞杰從思維加工材料進行劃分

思維成果是反映事物之間內在聯(lián)系規(guī)律的空間關系表象。

時間思維，要對時間的（）、（）作出反應。

時間思維的主要特征，要從一維線性的時間軸去把握事物運動過程的本質屬性，建立在（）上的邏輯思維最適合這種需求。

形象思維是以（）作為思維的甲供材料

教育信息化對培養(yǎng)創(chuàng)新人才或21世紀能力素質的人才有至關重要的意義

借鑒國外觀點的基礎上加以補充、深化與拓展不是整合內涵的解決方案