單項(xiàng)選擇題過觀察周圍環(huán)境的細(xì)節(jié)以及某人的動(dòng)作，推測(cè)出該人的動(dòng)作意向，稱為（）
A.他人眼神檢測(cè)
B.他人意向檢測(cè)
C.共情
D.共享注意
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1.單項(xiàng)選擇題在少年兒以及成年人的腦中，男、女性別的差異不僅體現(xiàn)在全腦的容積上，更明顯的差異體現(xiàn)在（）的結(jié)構(gòu)上。
A.間腦
B.小腦
C.延腦
D.下丘腦
2.單項(xiàng)選擇題堪維舍1997年利用fMRI 發(fā)現(xiàn)（）是面孔識(shí)別的特異性腦激活區(qū)。
A.顳上溝
B.棱狀回
C.海馬
D.杏仁核
3.單項(xiàng)選擇題事件相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是（）
A.誘發(fā)電位是恒定的
B.提高誘發(fā)電位的信噪比
C.高敏感性
D.需要刺激參數(shù)恒定
4.單項(xiàng)選擇題為提高fMRI 的分辨率，在設(shè)計(jì)認(rèn)知實(shí)驗(yàn)時(shí)，經(jīng)常要明確所感興趣的腦結(jié)構(gòu)，根據(jù)該腦結(jié)構(gòu)的尺寸、部位、生理特性等，設(shè)計(jì)獲取數(shù)據(jù)的采樣頻率、時(shí)間序列以便使儀器更準(zhǔn)確的捕捉到充分的BOLD 信號(hào)，這稱為（）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
A.適應(yīng)性成像法
B.事件相關(guān)
C.區(qū)組
D.感興趣腦區(qū)
5.單項(xiàng)選擇題在眾多智力的多元理論中，傳播較廣的是（）
A.一元論和二元論
B.二元論和三元論
C.三元論和四元論
D.四元論和五元論
最新試題
監(jiān)督式學(xué)習(xí)的代表有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是先做一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，再完成正式實(shí)驗(yàn)，將兩次實(shí)驗(yàn)的腦功能圖像或數(shù)據(jù)相減，所得的差值或圖像中的激活區(qū)，作為該項(xiàng)認(rèn)知功能的腦功能基礎(chǔ)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述知覺加工的信息流。
題型：?jiǎn)柎痤}
系統(tǒng)性或模塊性表現(xiàn)在動(dòng)物種系發(fā)生、胎兒個(gè)體發(fā)生和畢生發(fā)展的三個(gè)時(shí)間軸上，逐漸形成超立體時(shí)變的動(dòng)態(tài)功能系統(tǒng)，自低到高可分為哪幾個(gè)層次？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述兒童注意缺陷多動(dòng)障礙（ADHD）的研究進(jìn)展。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述巴浦洛夫提出的情緒的皮層動(dòng)力定型學(xué)說。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述長(zhǎng)時(shí)程增強(qiáng)效應(yīng)。
題型：?jiǎn)柎痤}
20世紀(jì)80年代以來，人們將智力分為（）和（）兩種。
題型：填空題
近年來，生理心理學(xué)被認(rèn)為是以下哪些學(xué)科之間的邊緣學(xué)科？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
軀體感覺包含（）
題型：多項(xiàng)選擇題