A.想象能力
B.發(fā)音
C.理解語(yǔ)言
D.表達(dá)語(yǔ)言
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A.須謹(jǐn)慎擦洗
B.不需要擦洗
C.用鹽水擦洗
D.用小牙刷擦洗
A.分析嬰幼兒動(dòng)作表現(xiàn)的環(huán)境
B.分析嬰幼兒動(dòng)作的總體特點(diǎn)
C.分析嬰幼兒動(dòng)作過(guò)程中表現(xiàn)出的動(dòng)作偏愛(ài)
D.分析嬰幼兒的飲食情況
A.會(huì)說(shuō)3-5個(gè)詞的句子
B.知道5個(gè)反義詞
C.會(huì)說(shuō)父母名字
D.能叫自己名字
A.內(nèi)容
B.質(zhì)量
C.效果
D.過(guò)程
A.多講解食物的營(yíng)養(yǎng)對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的益處
B.有足夠的時(shí)間進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)
C.在嬰幼兒面前議論對(duì)某種食物的厭惡
D.誘導(dǎo)嬰幼兒對(duì)該食品的興趣
最新試題
當(dāng)嬰幼兒大發(fā)脾氣時(shí),照護(hù)者首先要做的是()。
從安全座椅里抱出嬰幼兒時(shí),先把手臂從安全帶里放出來(lái)。
()表現(xiàn)在對(duì)人的反應(yīng)有了區(qū)別,對(duì)母親更為偏愛(ài)。
為保持臍帶殘端干燥可涂抹()。
育嬰員需要通過(guò)日常生活對(duì)嬰幼兒的觀察,針對(duì)不同問(wèn)題進(jìn)行日常()。
對(duì)新生兒口腔清潔的描述,正確的是()。
能提高嬰幼兒聽(tīng)說(shuō)練習(xí)效果,下列選項(xiàng)表述恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
從嬰幼兒語(yǔ)言教育的作用看,語(yǔ)言能力開(kāi)發(fā)的意義不包括()。
不屬于1-2歲嬰幼兒聽(tīng)說(shuō)能力發(fā)展的內(nèi)容是()。
以下?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良的家庭護(hù)理方法,不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是()。