單項選擇題

“狗是動物”“汽車是交通工具”“魚身體表面有魚鱗生活在水中”這是說明兒童概括發(fā)展的水平處于（）

A.直觀形象水平
B.形象抽象水平
C.本質(zhì)抽象水平
D.具體形象水平

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單項選擇題

明明在考試前一天計劃自己在第二天的考試中利用一個小時來做卷子，半個小時進行檢查。但是，第二天考試過程中明明發(fā)現(xiàn)離考試結(jié)束只有十分鐘了，自己還有幾個題沒有做完，于是明明加快了做題速度，那么明明分別利用了哪些學(xué)習(xí)策略？（）

A.計劃策略，監(jiān)控策略
B.計劃策略，調(diào)節(jié)策略
C.計劃策略，調(diào)節(jié)策略，監(jiān)控策略
D.計劃策略，監(jiān)控策略，調(diào)節(jié)策略

單項選擇題

教師授課時，通過板書的字體、顏色以及講話的語音、語速等來吸引學(xué)生的（）

A.有意后注意
B.無意后注意
C.有意注意
D.無意注意