A.學(xué)習(xí)管理
B.生活管理
C.心理管理
D.班級(jí)管理
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A.班級(jí)常規(guī)管理
B.班級(jí)民主管理
C.班級(jí)目標(biāo)管理
D.班級(jí)平行管理
A.常規(guī)
B.民主
C.目標(biāo)
D.平行
A.班級(jí)常規(guī)管理
B.班級(jí)平行管理
C.班級(jí)民主管理
D.班級(jí)目標(biāo)管理
A.隨機(jī)管理
B.權(quán)威管理
C.定性管理
D.目標(biāo)管理
A.關(guān)心和愛(ài)護(hù)相結(jié)合
B.培養(yǎng)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.嚴(yán)格要求，防止自滿
D.挖掘?qū)W生的“閃光點(diǎn)”
最新試題
教育科研中，制定研究計(jì)劃前應(yīng)（）
作品分析法中，分析的對(duì)象不包括（）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是（）
教育實(shí)驗(yàn)法中，保證研究科學(xué)性的是（）
訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）
以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）
經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是（）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說(shuō)明的部分是（）
經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有（）