A.來校預(yù)約
B.電話預(yù)約
C.電子郵件
D.傳真預(yù)約
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A.職業(yè)創(chuàng)新行為
B.職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)行為
C.職業(yè)協(xié)作行為
D.職業(yè)奉獻(xiàn)行為
A.學(xué)習(xí)心理學(xué)
B.應(yīng)用心理學(xué)
C.科學(xué)心理學(xué)
D.教育心理學(xué)
A.動(dòng)視野
B.靜視野
C.靜視距
D.動(dòng)視距
A.車速表
B.機(jī)油表
C.燃油表
D.水溫表
A.學(xué)以致用
B.因材施教
C.講求實(shí)效
D.激勵(lì)導(dǎo)向
最新試題
人們表達(dá)方式不同,效果就會(huì)不同。表達(dá)最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴(yán)密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達(dá)有哪兩種?()
教練員與學(xué)員的溝通從什么開始?()
對(duì)一般人而言,100毫升血液中80毫克的酒精含量,相當(dāng)于喝了()兩低度白酒的程度。
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時(shí),要做到(),共同營(yíng)造良好的道路交通氛圍。
下列屬于駕駛?cè)肆己昧?xí)慣、文明行為體現(xiàn)的是()。
從追求教學(xué)效果的角度看,現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育,它以尊重學(xué)員人格為前提,通過表揚(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn),激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力,從而取得更好的學(xué)習(xí)效果;贊美學(xué)員的作用有哪些?()
教練員授課時(shí)把同類問題合并在一起講解,使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵,屬于()。
傾聽中的目光運(yùn)用,哪種目光比較受學(xué)員喜歡?()
駕駛?cè)孙嬀坪篑{駛()。
教練員把很多相似的交通信號(hào)放在一起講解屬于()。