我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數(shù)，強調(diào)學生在課程模塊中有自主選擇權。

高校開展科研服務的內(nèi)容包括（）

運用實訓法的基本要求是什么（）

高校專業(yè)建設中，提高高等教育質(zhì)量的關鍵是（）

高校教學評價的主要類型有（）

高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）

“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法使用的基本要求（）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）

就高校社會服務的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設施對外開放屬于（）

教師教學工作評價應從哪幾個方面考查（）