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B.評(píng)價(jià)型
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A.自主學(xué)習(xí)
B.探究學(xué)習(xí)
C.分組教學(xué)
D.班級(jí)授課
E.個(gè)別化教
A.實(shí)際約束和環(huán)境因素
B.學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)者
C.教師態(tài)度和教學(xué)方法
D.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科內(nèi)容
A.討論法
B.演示法
C.訓(xùn)練和實(shí)踐法
D.呈現(xiàn)法
A.激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)機(jī)、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)控、利用資源
B.分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)
C.呈現(xiàn)新內(nèi)容、分組學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、表?yè)P(yáng)獲勝的小組
D.教學(xué)準(zhǔn)備、正式教學(xué)、教學(xué)后
A.探究學(xué)習(xí)是指兒童通過(guò)自主地參與知識(shí)的獲得過(guò)程,掌握研究自然所必需的探究能力
B.探究學(xué)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生探索世界的積極態(tài)度。
C.探究學(xué)習(xí)實(shí)施過(guò)程一般都可以分為教學(xué)準(zhǔn)備、正式進(jìn)行教學(xué)、教學(xué)后三個(gè)階段。
D.WebQuest并不是利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展探究學(xué)習(xí)的例子
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