A.語言能力
B.數(shù)學能力
C.人際關(guān)系能力
D.推理能力
E.智力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.月
B.小時
C.天
D.項目周期
A.專業(yè)工作經(jīng)驗、相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗、管理經(jīng)驗、一般社會工作經(jīng)驗
B.管理經(jīng)驗、專業(yè)工作經(jīng)驗、相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗、一般社會工作經(jīng)驗
C.管理經(jīng)驗、相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗、一般社會工作經(jīng)驗、專業(yè)工作經(jīng)驗
D.相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗、一般社會工作經(jīng)驗、專業(yè)工作經(jīng)驗、管理經(jīng)驗
A.魚骨圖分解法
B.目標管理法
C.分層分類分析法
D.決策樹法
最新試題
切忌在被觀察者無意識的狀態(tài)下進行觀察，這樣將會對組織造成難以挽回的負面影響。
崗位評價排列法只對崗位價值大小進行排序，得到的是定序結(jié)果，能夠準確量化崗位價值。
職級分類法是一種基于崗位進行編制的分類方法，因此具有較好的實用性和操作性。
崗位排序法是一種簡易的崗位價值評估方法，適合大型企業(yè)或崗位較多的企業(yè)。
下面（）不屬于以人為基礎的系統(tǒng)分析方法。
分類法不是憑主觀簡單排序，能夠準確衡量不同崗位價值差距的大小，可以直接轉(zhuǎn)化為每個崗位具體的薪酬數(shù)額。
企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理銜接的橋梁和紐帶的是（）。
員工對組織的貢獻不僅來自于其正式職責范圍內(nèi)的績效與成果，同時還要包括員工超越其職位對組織所創(chuàng)造的價值被稱為OCB。
下面屬于核心工作內(nèi)容的是（）。
排列法按相對價值大小排序，能夠準確衡量不同崗位價值差距的大小，可以直接轉(zhuǎn)化為每個崗位具體的薪酬數(shù)額。