A.“森林”只是大自然的代名詞
B.幼兒園環(huán)境完全模擬森林的樣子
C.教育內(nèi)容豐富、形式多樣
D.在森林、河邊、草場等戶外開展教育活動
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A.發(fā)展性與挑戰(zhàn)性
B.統(tǒng)一性與自我性
C.規(guī)劃性與本土化
D.發(fā)展性與獨(dú)創(chuàng)性
A.大型器械區(qū)、角色扮演區(qū)、科學(xué)區(qū)
B.大型器械區(qū)、體育運(yùn)動區(qū)、戲水玩沙區(qū)
C.體育運(yùn)動區(qū)、綠化區(qū)、語言角
D.戲水玩沙區(qū)、攀爬區(qū)、美工區(qū)
A.不要隨便進(jìn)行墻繪，尤其不能沒有留白
B.注意樓體里外、不同樓層的色彩運(yùn)用
C.應(yīng)該把墻面畫滿、布置滿，培養(yǎng)幼兒的美感
D.注意冷暖色調(diào)的搭配運(yùn)用
A.彩色的
B.淺原木色或藍(lán)、綠色的
C.黑色或白色的
D.花色的
A.教育活動區(qū)
B.游戲活動區(qū)
C.生活活動區(qū)
D.教學(xué)活動區(qū)
最新試題
（）主要是針對幼兒園各區(qū)域場所所做的墻飾，使用的時(shí)間較長，因此對墻飾設(shè)計(jì)的整體性和裝飾性有較高的要求。
教師對待幼兒在語言理解和運(yùn)用方面表現(xiàn)出來的錯(cuò)誤要有寬容的態(tài)度，要以發(fā)展的眼光對待幼兒，這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的（）特點(diǎn)。
（）是在簡化法的基礎(chǔ)上，抓住物象的典型特征，突出強(qiáng)調(diào)形與神的美感，以達(dá)到主題鮮明、感染力強(qiáng)的審美效果。
（）是指讓幼兒參與墻飾材料的準(zhǔn)備和制作過程，師生共同完成的一種墻飾制作形式。
環(huán)境綠化的基本方法是（）和（）
平面剪貼裝飾畫的材料有（）和（）兩大類
（）是指教師指導(dǎo)幼兒動手操作，讓幼兒掌握知識、形成技能和習(xí)慣的基本方法。
關(guān)于器械設(shè)備的數(shù)量要求，正確的是（）
以下關(guān)于家園聯(lián)系專欄的設(shè)計(jì)要點(diǎn)說法錯(cuò)誤的是（）。
談話活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)步驟說法正確的是（）