單項選擇題從理論上進一步對“四唐”分期加以闡發(fā)的學(xué)者是()。
A.劉長卿
B.韓愈
C.孟浩然
D.高棅
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1.單項選擇題嚴羽曾竭力贊揚()詩歌的興象玲瓏與氣象渾厚,比之于佛教中的“大乘正法眼”。
A.唐初
B.盛唐
C.大歷
D.晚唐
2.單項選擇題()宣稱學(xué)詩者“當以盛唐為法”,表明了他贊揚盛唐詩歌的情感。
A.皎然
B.嚴羽
C.韓愈
D.元稹
3.單項選擇題“大歷之詩,高者尚未失盛唐,下者漸入晚唐矣”出自()對大歷時期詩歌的評價。
A.司空圖
B.王昌齡
C.嚴羽
D.高棅
5.問答題論述任俠在唐代發(fā)展到高潮的原因。
最新試題
風(fēng)骨與興寄、聲律與辭章、興象與韻味,這就是構(gòu)成唐詩內(nèi)在質(zhì)素的幾個基本的方面。這些要素匯集、組合在一起,呈現(xiàn)為唐詩的整體風(fēng)貌,便叫作()。
題型:單項選擇題
簡述杜甫在絕句的境界上作的開拓。
題型:問答題
述及唐詩氣象的,最早要推南北宋之交的()。
題型:單項選擇題
()將整個唐詩區(qū)劃為唐初、盛唐、大歷、元和、晚唐五種體式。
題型:單項選擇題
()宣稱學(xué)詩者“當以盛唐為法”,表明了他贊揚盛唐詩歌的情感。
題型:單項選擇題
“大歷之詩,高者尚未失盛唐,下者漸入晚唐矣”出自()對大歷時期詩歌的評價。
題型:單項選擇題
“盛唐氣象”這一概念是由()奠定下來的。
題型:單項選擇題
簡述應(yīng)舉對詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生的積極作用。
題型:問答題
李商隱的《舊將軍》是一首()。
題型:單項選擇題
簡述唐詩研究解脫束縛的方法。
題型:問答題