A.兩次測量之間的間隔時間
B.使用工具后所測得的結(jié)果
C.測量指標(biāo)的有效程度
D.研究工其所測量的變量的性質(zhì)
E.測量環(huán)境的一致
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A.“應(yīng)屆護(hù)理畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查”
B.“對密閉式吸痰管更換時間的研究”
C.“探討急診科患者的心理護(hù)理”
D.“中西醫(yī)結(jié)合治療結(jié)石病的療效觀察”
E.“急診洗胃中兩種置胃管方法效果比較及護(hù)理”
A.尿頻
B.體溫升高
C.白細(xì)胞計數(shù)增多
D.尿急
E.尿痛
A.護(hù)理研究是使用科學(xué)方法進(jìn)行探究的過程
B.護(hù)理研究的結(jié)果都是直接地指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐
C.護(hù)理研究就是針對現(xiàn)存的護(hù)理相關(guān)問題進(jìn)行探究
D.通過研究可以使得患者得到更加安全有效的護(hù)理
E.驗證護(hù)理理論也是護(hù)理研究的目的之一
A.質(zhì)性研究
B.縱向研究
C.量性研究
D.描述性研究
A.AB
B.AD
C.TI
D.PY
最新試題
某研究者的研究工具是評判護(hù)理人員對失智癥相關(guān)知識的了解情況，每個測評條目的選項均為“正確”和“錯誤”兩類，該工具內(nèi)在一致性的測評方法應(yīng)選擇（）
簡述醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀策略。
某研究者欲對其獲取到的研究數(shù)據(jù)進(jìn)行卡方檢驗，在下列哪些情況下這個研究者需要使用Fisher確切概率法（）
下列有關(guān)實(shí)驗性研究和類實(shí)驗性研究之間比較的描述，正確的是（）
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后，把對有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識返回對同一文獻(xiàn)的再閱讀之前，以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是（）
在進(jìn)行問卷調(diào)查過程中被調(diào)查者可能會由于回答問卷時間長而產(chǎn)生疲勞感，此時研究帶來的風(fēng)險是（）
關(guān)于效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度的陳述，正確的是（）。
下列有關(guān)護(hù)理研究特點(diǎn)的描述，正確的是（）
研究中自變量的特點(diǎn)是（）
下列對研究指標(biāo)特點(diǎn)的描述不正確的是（）