中國在線教育的現(xiàn)狀特點為（）。

協(xié)作學習的概念包括幾個層面的含義？

移動學習資源開發(fā)流程包括哪些步驟？

協(xié)作學習為什么成為現(xiàn)代遠程開放教育中關(guān)注的熱點之一？

移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應用的持續(xù)深入，推動（）等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴展。

網(wǎng)絡(luò)教育

什么是網(wǎng)絡(luò)教育？

學生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識體系，從而實現(xiàn)他們自身認知結(jié)構(gòu)的改變。

參與理論認為所有學習具有的特征是（）。

異步學習以光盤課件，紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源等多元載體為環(huán)境。