下列課程模式中，強調(diào)教師的作用為支持兒童主動學習的是（）

簡述日本學前教育課程內(nèi)容的五大領域名稱。

標志著法國近代幼兒教育設施萌芽的學前教育機構是（）

19世紀末至20世紀初，美國學前教育領域產(chǎn)生了具有影響力的新的教育理念，這一理念始于（）。

“確保開端”計劃

2012年，韓國政府力圖為全體幼兒提供高質量的教育內(nèi)容，實現(xiàn)“起跑線上的平等”，推出了（）。

從1995年出現(xiàn)的林間幼兒園是一種較新的幼兒園類型，出現(xiàn)林間幼兒園的國家是（）。

蘇聯(lián)學前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領性文件是（）。

新西蘭目前規(guī)模最大，接收從出生到6歲兒童，提供保育和教育服務的學前教育機構是（）

法國學前教師職前培養(yǎng)的普通課程包括法語數(shù)學、科技、地理、體育繪畫和（）