績效反饋在評估者和被評估者之間架起了一座溝通的橋梁。

行為示范是指通過讓受訓人員觀摩行為標準實例或影像資料，而后進行（）的一種培訓方法。

控制論有助于從完整、系統(tǒng)、全面的角度去分析和研究績效管理。

根據(jù)企業(yè)發(fā)展的整體要求，個人需要發(fā)展的基礎能力包括（）

下列屬于績效管理認識誤區(qū)的是（）

績效管理對于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開發(fā)意義。

“藍海戰(zhàn)略”在績效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價值，即為員工的優(yōu)勢專長提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。

傳統(tǒng)的績效評估員工可以親自參與整個評估的各個過程。

在期望的績效目標實現(xiàn)時，必須立刻把錢付給員工，只有及時兌現(xiàn)獎勵，錢對行為的影響才是最大的。

績效計劃制定的主體有（）