A.六大人才高峰
B.六大黃金高峰
C.六大先進(jìn)高峰
D.六大人口高峰
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A.著眼于吸引、遴選和造就一批具有國(guó)際領(lǐng)先水平的學(xué)科帶頭人,形成一批優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
B.著眼于培養(yǎng)、支持一大批學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有突出的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人
C.著眼于培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的青年骨干教師,帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升
D.著眼于結(jié)合本.地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,有針對(duì)性地引進(jìn)一批海外高層次人才
A.體力要素
B.智力要素
C.創(chuàng)新要素
D.技能要素
A.與會(huì)人員的座席安排
B.會(huì)標(biāo)
C.會(huì)場(chǎng)設(shè)備
D.會(huì)議流程
A.著眼于吸引、遴選和造就一批具有國(guó)際領(lǐng)先水平的學(xué)科帶頭人,形成一批優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),重點(diǎn)實(shí)施“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”
B.著眼于培養(yǎng)、支持一大批學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有突出的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人,重點(diǎn)實(shí)施“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”
C.著眼于培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的青年骨干教師,帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升
D.著眼于結(jié)合本.地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,有針對(duì)性地引進(jìn)一批海外高層次人才
A.人大常委會(huì)
B.監(jiān)察委員會(huì)
C.檢察院
D.監(jiān)察機(jī)關(guān)
最新試題
下列關(guān)于公文歸檔裝訂順序,表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)為()。
一種由社會(huì)承認(rèn)主體的代表經(jīng)過(guò)鑒定而做出結(jié)論性意見(jiàn)的社會(huì)承認(rèn)方式是()
中國(guó)古代以()作為年、月、日的序號(hào)。
()負(fù)責(zé)履行公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)督。
宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定是新常態(tài)下處理好各種關(guān)系的重要()。
按照自然規(guī)律,一個(gè)人隨著年紀(jì)變大,腦力和體力均下降的時(shí)期是()
人際溝通中的提問(wèn)技巧不包括以下哪個(gè)方面()。
()是指在一定的社會(huì)歷史條件下,人才涌現(xiàn)和匯集在某個(gè)特定的區(qū)域空間的現(xiàn)象。
下列不屬于辦事的基本原則的是()。
行政問(wèn)責(zé)制度對(duì)履職不力,失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員的問(wèn)責(zé)方式不包括()。