《〈制壓破壞機(jī)器法案〉制訂者頌》的詩(shī)歌體裁是（）。

“仿佛友人的憂郁的絮語(yǔ)/仿佛他別離一刻的招呼/最后一次了，我聽(tīng)著你的/喧聲呼喚，你的沉郁的吐訴?！痹?shī)中的“你”是指（）。

“莫非暴君都非由暴君來(lái)征服不可，而自由之神卻連一個(gè)衛(wèi)士或兒女也沒(méi)有”的下句是（）。

《恰爾德?哈洛爾德游記》體現(xiàn)的風(fēng)格是（）。

在雨果的詩(shī)作《希臘孩子》中，那個(gè)金發(fā)碧眼的少年在詩(shī)最后最想要的東西是（）。

雨果的《希臘孩子》一詩(shī)表現(xiàn)的是（）。

《致大?！繁憩F(xiàn)的浪漫主義抒情詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)是（）。

集中體現(xiàn)惠特曼詩(shī)歌成就的詩(shī)集是（）。

“你要什么？美麗的孩子，該拿什么給你，/才能喜洋洋攏令，興沖沖理齊你潔白肩頭/那未遭鐵剪凌辱的金發(fā)，/它們?cè)谀忝利惖念~上哭泣，/恍若咽嗚的河柳？”/這些詩(shī)句出自（）。

《草葉集》中贊美勞動(dòng)者偉大人格的創(chuàng)造精神的著名詩(shī)作是（）。