預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。

對(duì)兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）

為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng)，應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。

以下屬于教育學(xué)分支的是（）

以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）

學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。

主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。

以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）

學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。